Встреча преподавателей, воспитателей и кадет выпускных классов состоялась в Оренбургском президентском училище.

Речь шла о реализации плана подготовки к государственной итоговой аттестации, результатах мониторинга качества подготовленности к единому госэкзамену по учебным предметам и физической подготовленности выпускников за истекший учебный период. 

Координатор этой работы старший методист учебного отдела О. А. Каширская доложила об условиях допуска выпускников к государственной итоговой аттестации 2021 года и ее особенностях. 

Ольга Анатольевна акцентировала внимание собравшихся на основных пунктах приказа Министерства просвещения Российской Федерации, регламентирующего порядок выдачи аттестатов о среднем общем образовании, который вступил в силу с 1 января 2021 года. 

Кадеты получили информацию о контрольных мероприятиях, запланированных в апреле – мае, и сроках проведения ЕГЭ.

Преподаватели русского языка и литературы провели открытый анализ написания тренировочных работ по подготовке к итоговому сочинению, которое является допуском к ЕГЭ. 

Преподаватель высшей квалификационной категории О. В. Коннова представила в динамике результаты написания тренировочных сочинений, обратила внимание на типичные ошибки, привела пример наиболее удачных работ. Из-за пандемии коронавируса в этом году кадетам придется писать сразу два сочинения – итоговое и сочинение единого госэкзамена.  В связи с этим от кадет требуется мобилизация сил и добросовестная подготовка. 

О результатах физической подготовленности выпускников доложил старший преподаватель физической культуры капитан Д. О. Подлубошнов. 

Начальник 1 учебного курса В. А. Красильников представил информацию о промежуточных результатах подготовки выпускных классов училища к участию в государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена, в том числе о результатах кадет, претендующих на получение аттестата о среднем общем образовании с отличием и награждение медалью «За отличные успехи в учении». 

- Встреча помогла нам лучше оценить ситуацию и выявить проблемы, на которых необходимо сосредоточить усилия при подготовке к итоговой аттестации, - подвела итог О. А. Каширская.